Decimooctavo día del Proyecto @ UPR Aguadilla 2016

24 de junio de 2016 Durante la mañana de hoy los estudiantes tuvieron la oportunidad de realizar los últimos cuestionarios y ejercicios de las unidades que faltaban por completar. Además, el profesor de física tomó este último día para repasar conceptos importantes y contestar dudas. Luego en la tarde comenzó la tan anhelada actividad de clausura de Escuela de Verano@upr 2016. La actividad de clausura comenzó con música a cargo de la batucada de la Esc. Juana Rosario del municipio de Aguada, dirigida por el Sr. Vicente Rivera, con la cual los estudiantes tuvieron la oportunidad de bailar y disfrutar por 20 minutos junto a las mascotas del recinto, Sharky y Cora. Luego se realizó la entrega de las premiaciones …

Decimoséptimo día del Proyecto @ UPR Aguadilla 2016

23 de junio de 2016 Durante el día de hoy los estudiantes tuvieron la oportunidad de participar de las intervisitas a la Universidad de Puerto Rico en Mayagüez. Al llegar nos recibieron con una orientación del Departamento de Ingeniería, los estudiantes se mostraron muy entusiasmados y atentos realizando varias preguntas sobre los programas académicos. Varios estudiantes mostraron interés en los requisitos y fechas límites para solicitar admisión temprana. Luego se les ofreció un recorrido por las áreas más importantes para la transición a la vida universitaria entre las cuales se encuentran: Asistencia Económica, Registro, Admisiones, Departamento de Consejería, entre otros. Al igual, realizaron un recorrido por las áreas históricas del recinto. En la tarde, tuvieron la oportunidad de visitar al …

Decimosexto día del Proyecto @ UPR Aguadilla 2016

22 de junio de 2016 Durante el día de hoy los estudiantes se encontraban completando los ejercicios y cuestionarios de las respectivas unidades de los cursos de inglés y física. Además, entraron a la sección de “Mi Blog” donde compartieron sus experiencias en el campamento y comentaron las fotos y mensajes de los estudiantes de otros recintos. En la tarde, la oficina de Admisiones les ofreció un taller sobre los requisitos de admisión, proceso de admisión, College Board, reclasificación, requisitos de Beca Pell, préstamos estudiantiles, costos de matrícula, exensiones de matrícula, organizaciones estudiantiles, vida universitaria, servicios de consejería y por último, les mostró las páginas sociales del recinto donde se comparten las fechas límites y los “links” para solicitar en …

Decimoquinto día del Proyecto @ UPR Aguadilla 2016

21 de junio de 2016 Durante el día de hoy los estudiantes del curso de inglés estuvieron trabajando la unidad 3, mientras que los estudiantes del curso de física estuvieron practicando los ejercicios de las unidades 3 y 4.  Realizaron los cuestionarios y pos pruebas de las unidades 1 a la 4.  Durante la tarde, ambos grupos se reunieron en la sala de conferencias como de costumbre y recibieron orientaciones.  El Ingeniero Ujique, empleado de la compañía Hewlett-Packard Aguadilla les ofreció una orientación/taller sobre la carrera de ingeniería.  Este les explicó los inicios de la ingeniería, donde pueden continuar estudios sub-graduados, áreas de mayor empleo para la ingeniería entre otros.  Luego, el Departamento de Ciencia Naturales ofreció una orientación cuáles …

Decimotercer día del Proyecto @ UPR Aguadilla 2016

17 de junio de 2016 Durante la mañana de hoy los estudiantes participaron de la segunda parte de la Investigación del Prof. Abraham Pérez sobre las pruebas de exploración de carrera e intereses vocacionales. Todos los estudiantes al final compartieron sus resultados sobre las carreras con puntuaciones más altas y sobre los resultados de sus habilidades y destrezas según se relacionaban con las destrezas requeridas para dicha profesión, según la página cibernética ONET. Luego en la tarde tuvieron la oportunidad de recibir la orientación sobre el equipo de natación de la UPR-Aguadilla, quienes les informaron acerca de los requisitos para pertenecer al mismo, cantidad de horas requeridas para el entrenamiento diario, proceso de audición, habilidades requeridas para las audiciones, exención …

Duodécimo día del Proyecto @ UPR Aguadilla 2016

16 de junio de 2016 Durante la mañana los estudiantes estuvieron completando sus respectivas tareas en los cursos de física e inglés. Por la tarde los estudiantes tuvieron la oportunidad de recibir un taller sobre “Entrevista y Resumé” por la Prof. Nancy Nieves. En el mismo se les ofrecieron detalles importantes sobre la vestimenta, proyección, dicción, y preparación de un buen resume para aumentar las probabilidades de ser escogido para un puesto de trabajo. Al finalizar el mismo, los estudiantes pasaron por la experiencia de utilizar el programa Word en sus computadoras para redactar un resumé. Por último, los estudiantes compartieron con la organización estudiantil Vida Marina, quienes los llevaron a la Playa Middles en Isabela para ofrecerles un taller …

Undécimo día del Proyecto @ UPR Aguadilla 2016

15 de junio de 2016 Durante el día de hoy los estudiantes del curso de inglés estuvieron trabajando en las unidades 2 y 3, mientras que los estudiantes del curso de física estuvieron practicando los ejercicios de las unidades 1, 2 y 3. Durante la tarde, ambos grupos estuvieron participando de las pruebas de interés vocacional y exploración de carreras administradas por el Prof. Abraham Pérez, como parte de su disertación doctoral. Durante la misma, pasaron por la experiencia de medir su fuerza muscular, resistencia y además completaron un cuestionario sobre sus destrezas perceptuales, habilidades motor fina, motor grueso, coordinación y manipulación de objetos. Por último, completaron una prueba de 100 preguntas relacionadas a diferentes profesiones y ocupaciones, en la …

Décimo día del Proyecto @ UPR Aguadilla 2016

14 de junio de 2016 Durante el día de hoy los estudiantes del grupo 1 y 2 tuvieron la oportunidad de practicar varios ejercicios de física e inglés donde lograron aclarar dudas. Según el calendario de trabajo los estudiantes estarían asistiendo a la playa Middles en Isabela, para orientarlos sobre la restauración de las dunas, sin embargo, por diferentes contratiempos se pospuso la actividad. Por tal razón, los estudiantes visitaron el Centro de estudiantes de la universidad donde jugaron juegos de mesa, billar, tenis de mesa y disfrutaron de actividades recreativas. Luego a las 2:00 pm recibieron una orientación por parte de los integrantes de la organización estudiantil, F.I.E.S.T.A. IX de UPR-Aguadilla, quienes les orientaron acerca de las consecuencias de …

Noveno día del Proyecto @ UPR Aguadilla 2016

13 de junio de 2016 Durante el día de hoy los estudiantes del campamento de UPR-Aguadilla recibieron una orientación sobre el Éxito académico y el ajuste a la vida universitaria ofrecido por la Dra. Ángela Méndez. Esta orientación fue beneficiosa para los estudiantes, ya que, ofreció información acerca de cómo distribuir su tiempo para realizar los trabajos universitarios, vida en hospedajes, la importancia de mantener un balance ocupacional, motivación intrínseca/extrínseca, organizaciones estudiantiles, dieta balanceada, ejercicios, importancia del descanso, entre otras. Luego recibieron una orientación por el Prof. Abraham Pérez acerca de la investigación que estarían realizando sobre exploración de carreras e interés vocacional. Más aun, tuvieron la oportunidad de disfrutar de una presentación musical por el grupo de baile de …

Octavo día del Proyecto @ UPR Aguadilla 2016

10 de junio de 2016 Durante el día de hoy los estudiantes de campamento de UPR-Aguadilla tuvieron la oportunidad de visitar a la UPR-Ponce como parte de las experiencias de las intervisitas a la UPR. Recibieron orientación sobre los requisitos para ingresar a la UPR, college board, promedio IGS, Beca Pell, entre otros. Además, se les entregó un opúsculo con la información de los diferentes ofrecimientos académicos del recinto. Luego los miembros del grupo de F.I.E.S.T.A. IX, les ofrecieron una orientación sobre los efectos de conducir bajo los efectos del alcohol. Más aun, les prepararon varias dinámicas dirigidas a fortalecer el trabajo en grupo y la comunicación entre los estudiantes. Cerraron la actividad con un recorrido por el recinto para …